Code source wiki de Créer et gérer les parcours
Version 4.1 par Joséphine Ducruet le 2025/07/08 11:57
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| author | version | line-number | content |
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2.1 | 1 | (% class="mark small" %)**Versions 3.5 et ultérieurs** |
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3.1 | 3 | |(% style="width:840px" %)((( |
| 4 | = A quoi servent les parcours ? = | ||
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2.1 | 5 | |
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4.1 | 6 | |
| 7 | **Documenter de manière centralisée et normalisée tous les cheminements intellectuels, thématiques ou scénographiques associés aux collections**, qu’il s’agisse : | ||
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| 9 | * de **parcours d’exposition** (physiques ou virtuels), permettant de restituer l’enchaînement des œuvres dans un espace ou un discours, | ||
| 10 | * de **parcours scénographiques** précis, pour garder mémoire de la disposition des objets dans une salle ou un itinéraire, | ||
| 11 | * de **parcours éditoriaux**, dans le cadre de la structuration d’un catalogue ou d’un ouvrage scientifique, | ||
| 12 | * de **parcours muséographique**, afin de regrouper selon un thème ou une approche spécifique | ||
| 13 | * de **parcours numérique** proposés au public sur un portail des collections ou dans une exposition virtuelle. | ||
| 14 | |||
| 15 | Les autorités **Parcours** concernent tout **fil conducteur** ayant un lien direct ou indirect avec les notices. | ||
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| 17 | >(% class="small" %)Exemples d’usage : | ||
| 18 | >(% class="small" %)Un vase exposé dans la salle 2 d’un parcours sur **la vie quotidienne dans l’Antiquité** : lié à l’autorité « //Parcours – Antiquité / Salle 2// » | ||
| 19 | >(% class="small" %)Une série de dessins regroupés dans une **exposition virtuelle sur la botanique** : liés à « //Parcours – Botanique en images// » | ||
| 20 | >(% class="small" %)Des œuvres présentées dans un chapitre « //Objets du quotidien// » d’un catalogue d’exposition : liées à « //Parcours – Catalogue / Chapitre 3// » | ||
| 21 | >(% class="small" %)Un ensemble d’objets associés à une thématique pédagogique comme **l’alimentation au Moyen Âge** : liés à « //Parcours – Alimentation médiévale// » | ||
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2.1 | 23 | |
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3.1 | 24 | )))|(% style="width:300px" %) |
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