Modifications pour le document Les Parcours

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3	3	|(% style="width:840px" %)(((
4	4	= A quoi servent les parcours ? =
5	5
	6	+
6	6	**Documenter de manière centralisée et normalisée tous les cheminements intellectuels, thématiques ou scénographiques associés aux collections**, qu’il s’agisse :
7	7
8	8	* de **parcours d’exposition** (physiques ou virtuels), permettant de restituer l’enchaînement des œuvres dans un espace ou un discours,
...	...	@@ -19,18 +19,6 @@
19	19	>(% class="small" %)Des œuvres présentées dans un chapitre « //Objets du quotidien// » d’un catalogue d’exposition : liées à « //Parcours – Catalogue / Chapitre 3// »
20	20	>(% class="small" %)Un ensemble d’objets associés à une thématique pédagogique comme **l’alimentation au Moyen Âge** : liés à « //Parcours – Alimentation médiévale// »
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22		-Les **Parcours** dans Flora ont la particularité d’être **gérés comme un thésaurus**. Cela permet de :
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24		-* **Organiser les cheminements en niveaux hiérarchiques** ou logiques (ex. : Exposition > Salle > Chapitre > Vitrine)
25		-* Créer des **parcours imbriqués ou transversaux**, adaptés à différents modes de valorisation
26		-* **Conserver la mémoire scénographique** des expositions, même après démontage
27		-* **Alimenter automatiquement les portails de collection** avec des sélections thématiques cohérentes
28		-* **Faciliter les recherches** par thème, salle, axe ou chapitre, en exploitant les relations hiérarchiques du thésaurus
29		-
30		-= Comment créer un parcours ? =
31		-
32		-== Créer la hiérarchie ==
33		-
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35	35	)))|(% style="width:300px" %)
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