Code source wiki de Optimiser votre usage de Flora
Version 32.1 par Pascale STEIMETZ-LE CACHEUX le 2025/06/23 22:32
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| author | version | line-number | content |
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| 1 | |(% style="width:998px" %)((( | ||
| 2 | (% class="box" %) | ||
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| 4 | Pour tirer pleinement parti de Flora et travailler efficacement au quotidien, quelques habitudes simples peuvent faire la différence. Cette page vous propose des **recommandations essentielles** pour structurer vos usages et faciliter le travail collaboratif. | ||
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| 6 | Vous y découvrirez comment : | ||
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| 8 | * **Élaborer une charte de saisie** pour garantir une documentation homogène, | ||
| 9 | * **Utiliser ce Wiki** comme outil de référence et d’auto-formation, | ||
| 10 | * **Profiter des supports de formation** à votre disposition, | ||
| 11 | * **Consulter le glossaire intégré** pour mieux comprendre les termes techniques ou documentaires, | ||
| 12 | * Et bien d’autres astuces pour une utilisation optimale de l’interface. | ||
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| 18 | = Élaborer une **charte de saisie** = | ||
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| 20 | Rédiger une charte de saisie, c’est **poser un cadre commun** à tous les contributeurs d’une base documentaire. | ||
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| 22 | Ce document permet de : | ||
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| 24 | * **Clarifier les choix de saisie** : quels champs sont obligatoires ? quels formats utiliser ? quelles sources privilégier ? | ||
| 25 | * **Limiter les erreurs ou les incohérences** dès la saisie, plutôt que de devoir les corriger a posteriori. | ||
| 26 | * **Assurer la qualité et la fiabilité des données**, essentielles pour la recherche, l’inventaire, la valorisation ou la diffusion en ligne. | ||
| 27 | * **Pérenniser les bonnes pratiques** malgré les changements d’équipe ou les nouveaux arrivants. | ||
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| 29 | Autrement dit, **élaborer une charte, c’est investir dans la qualité documentaire à long terme**. | ||
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| 31 | = **Utiliser ce Wiki** comme outil de référence et d’auto-formation = | ||
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| 33 | Le Wiki Flora est conçu comme un **guide d’accompagnement au quotidien**. Il centralise des contenus utiles, régulièrement mis à jour, pour vous aider à : | ||
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| 35 | * Retrouver rapidement des explications sur les fonctionnalités de Flora, | ||
| 36 | * Revoir les procédures étape par étape avec des exemples concrets, | ||
| 37 | * Accéder à des ressources métiers adaptées à votre profil (musée, bibliothèque, archives...). | ||
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| 39 | **Consulter régulièrement ce Wiki, c’est gagner en autonomie, approfondir vos connaissances, et rester à jour sur les évolutions de l’outil.** | ||
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| 41 | = **Profiter des supports de formation** à votre disposition = | ||
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| 43 | Les **supports de formation** remis lors de la formation initiale constituent une base précieuse pour bien démarrer avec Flora. Ils sont adaptés à votre profil métier et restent accessibles à tout moment pour revoir les points essentiels. | ||
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| 45 | Ces ressources vous permettent de : | ||
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| 47 | * Consolider les acquis après la formation, | ||
| 48 | * Approfondir certaines fonctionnalités à votre rythme, | ||
| 49 | * Gagner en autonomie dans l’utilisation quotidienne de Flora, | ||
| 50 | * Trouver rapidement des réponses sans avoir à solliciter de l’aide. | ||
| 51 | |||
| 52 | **Conservez-les à portée de main, et complétez-les avec les contenus du Wiki en cas de besoin.** | ||
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| 54 | = Consulter le **glossaire documentaire et technique** = | ||
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| 56 | Ce glossaire est accessible à tous les utilisateurs Flora. Il vous aide à mieux comprendre les **termes spécifiques** utilisés dans la gestion informatisée des collections. | ||
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| 58 | == **Listes d’autorités & thésaurus** == | ||
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| 61 | Les **langages documentaires normalisés** sont utilisés pour l’**indexation** et la **recherche** dans Flora. Ils garantissent une saisie cohérente et facilitent l’accès à l’information. | ||
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| 63 | * **Autorités** : listes **évolutives** de termes normalisés décrivant des notions transversales (ex. : auteur, lieu, période, emplacement...). | ||
| 64 | Elles permettent d’unifier la saisie même en cas de variantes (ex. : Paris ≠ Ville de Paris). | ||
| 65 | * **Thésaurus** : listes **hiérarchisées et structurées** de concepts spécifiques à un domaine (ex. : arts, archéologie, sciences…). | ||
| 66 | Chaque terme y est relié à des termes plus génériques, spécifiques ou associés. | ||
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| 68 | == **Indexation** == | ||
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| 70 | L’indexation est une **méthode de structuration des données** qui organise l’information de façon logique et cohérente, afin de faciliter la recherche. | ||
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| 72 | Elle s’appuie sur des **termes normalisés** (auteurs, lieux, périodes, types d’objet...) pour classer les contenus et les rendre facilement retrouvables. | ||
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| 74 | * **Index** : liste générée automatiquement à partir des valeurs saisies dans un champ. | ||
| 75 | Elle sert de base à la recherche, à l’autocomplétion et à la navigation dans les données. | ||
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| 77 | * ((( | ||
| 78 | == **Troncature** == | ||
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| 82 | La troncature est un **symbole** (souvent * ou %) utilisé pour **remplacer une ou plusieurs lettres** dans un mot, afin d’élargir une recherche. | ||
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| 84 | Elle permet de retrouver toutes les variantes d’un même radical. | ||
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| 86 | >//Ex. : arch* retrouve archéologie, architecte, archives…// | ||
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| 88 | == **Autocomplétion** == | ||
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| 90 | Cette fonction de **saisie assistée** propose automatiquement des **termes déjà enregistrés** dans la base, au fur et à mesure de la frappe. | ||
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| 92 | Elle permet de gagner du temps, d’éviter les erreurs de frappe et d’assurer l’usage de termes normalisés (ex. : autorités, thésaurus…). | ||
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| 94 | (% class="box infomessage" %) | ||
| 95 | ((( | ||
| 96 | **Bon à savoir** : les suggestions dépendent du champ utilisé et du type d’index associé. | ||
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| 100 | == **Opérateurs booléens** == | ||
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| 102 | Ce sont des **connecteurs logiques** utilisés pour **combiner plusieurs critères** dans une recherche, afin d’en affiner ou d’en élargir les résultats. | ||
| 103 | |||
| 104 | * **ET** : affiche les résultats contenant //toutes// les conditions. | ||
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| 106 | >//Ex. : peinture ET XIXe → uniquement les peintures du XIXe siècle.// | ||
| 107 | |||
| 108 | * **OU** : affiche les résultats contenant //au moins une// des conditions. | ||
| 109 | |||
| 110 | >//dessin OU gravure → tous les dessins et toutes les gravures.// | ||
| 111 | |||
| 112 | * **SAUF** : exclut une condition des résultats. | ||
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| 114 | >//Ex. : sculpture SAUF bronze → toutes les sculptures sauf celles en bronze.// | ||
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| 116 | == **Opérateurs de comparaison** == | ||
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| 118 | Les opérateurs de comparaison permettent de **filtrer les résultats au sein d’un même champ**, en fonction d’une **valeur numérique, alphabétique ou chronologique**. | ||
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| 120 | Ils sont particulièrement utiles pour cibler : | ||
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| 122 | * des plages de dates (ex. : œuvres postérieures à 1950), | ||
| 123 | * des valeurs numériques (ex. : poids, dimensions, numéro d’inventaire), | ||
| 124 | * ou des termes. | ||
| 125 | |||
| 126 | == **Autopostage** == | ||
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| 128 | L’autopostage est un **mécanisme d’indexation automatique** qui complète la saisie ou la recherche avec des termes liés hiérarchiquement. | ||
| 129 | |||
| 130 | Il fonctionne selon deux logiques : | ||
| 131 | |||
| 132 | * **Vers un terme plus générique** (niveau supérieur) : automatiquement proposé lors de la **saisie** ou de la **recherche**, | ||
| 133 | * **Vers un terme plus spécifique** (niveau inférieur) : proposé **uniquement lors de la recherche**, pour élargir les résultats. | ||
| 134 | ))) | ||
| 135 | |||
| 136 | == **UNIMARC** == | ||
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| 138 | **UNIMARC** (UNIversal MARC) est un **format international normalisé** utilisé pour le **catalogage** et l’**échange de données bibliographiques** entre institutions (bibliothèques, centres de documentation...). | ||
| 139 | |||
| 140 | Il permet de structurer les notices selon des règles communes, facilitant l’interopérabilité entre systèmes documentaires. | ||
| 141 | |||
| 142 | Flora prend en charge UNIMARC dans le cadre de la gestion des fonds bibliographiques et des exports/imports normalisés. | ||
| 143 | |||
| 144 | == **Table** == | ||
| 145 | |||
| 146 | Une table est la **structure de base d’une base de données**. Elle regroupe les champs (colonnes) et les données saisies (lignes). | ||
| 147 | Dans Flora, **toutes les informations sont enregistrées dans des tables** : sans elles, aucune donnée ne peut être stockée ni consultée. | ||
| 148 | |||
| 149 | == **ARK (Archival Resource Key)** == | ||
| 150 | |||
| 151 | L’ARK est un **identifiant unique et pérenne** attribué à un objet physique, numérique ou immatériel. | ||
| 152 | Il permet d’**assurer sa traçabilité dans le temps** et de garantir un lien stable, même en cas de changement de système ou de diffusion en ligne. | ||
| 153 | |||
| 154 | == **API (Application Programming Interface)** == | ||
| 155 | |||
| 156 | Une API est une **interface de communication** qui permet à deux applications d’**échanger des données ou des fonctionnalités**. | ||
| 157 | Dans Flora, les API peuvent être utilisées pour interagir avec d’autres systèmes (site web, portail documentaire, ...). | ||
| 158 | |||
| 159 | == **SSO (Single Sign-On)** == | ||
| 160 | |||
| 161 | Le SSO est un **système d’authentification unique** : un seul identifiant et mot de passe permet de se connecter à plusieurs services sans devoir se reconnecter à chaque fois. | ||
| 162 | Ce mécanisme facilite l’accès à Flora tout en renforçant la sécurité. | ||
| 163 | |||
| 164 | = Vider régulièrement **le cache** de son navigateur = | ||
| 165 | |||
| 166 | Le **cache du navigateur** est un espace de stockage temporaire qui enregistre certains éléments des pages web (images, fichiers, scripts…). | ||
| 167 | Son objectif est d’accélérer le chargement des sites lors de visites ultérieures. | ||
| 168 | |||
| 169 | Mais à la longue, ce cache peut provoquer des **dysfonctionnements**, notamment : | ||
| 170 | |||
| 171 | * des problèmes d’affichage ou de mise en page, | ||
| 172 | * une prise en compte incomplète des **mises à jour de Flora**, | ||
| 173 | * des **bugs visuels ou techniques** dans l’interface. | ||
| 174 | |||
| 175 | Pour garantir un fonctionnement optimal de Flora, il est recommandé de **vider régulièrement le cache de votre navigateur,** après avoir **quitté Flora en utilisant le bouton “Quitter” prévu dans la barre de menus. **Fermer simplement l’onglet ou le navigateur peut entraîner des erreurs à la reconnexion. | ||
| 176 | |||
| 177 | **La méthode varie selon le navigateur utilisé** (Chrome, Firefox…). Consultez l’aide en ligne de votre navigateur ou demandez à votre service informatique si besoin. | ||
| 178 | ))) | ||
| 179 | )))|(% style="width:404px" %)((( | ||
| 180 | (% class="box" %) | ||
| 181 | ((( | ||
| 182 | **~ Sommaire** | ||
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| 184 | {{toc depth="1" numbered="true"/}} | ||
| 185 | ))) | ||
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| 187 | (% class="box" %) | ||
| 188 | ((( | ||
| 189 | **Aller plus loin** | ||
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| 191 | * Effacer le cache du navigateur : | ||
| 192 | ** [[Dans Google Chrome >>https://support.google.com/accounts/answer/32050?hl=fr&co=GENIE.Platform%3DDesktop]] | ||
| 193 | ** [[Dans Safari >>https://vider-mon-cache.fr/fr/apple-mac-os/safari.html]] | ||
| 194 | ** [[Dans Mozilla Firefox>>https://support.mozilla.org/fr/kb/comment-vider-cache-firefox]] | ||
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