Modifications pour le document Les Parcours
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Résumé
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Détails
- Propriétés de la Page
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- Contenu
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... ... @@ -1,139 +1,0 @@ 1 -(% class="mark small" %)**Versions 3.5 et ultérieurs** 2 - 3 -|(% style="width:840px" %)((( 4 -(% class="box" %) 5 -((( 6 -Les **autorités Parcours** permettent de documenter de manière **centralisée** et **normalisée** tous les **cheminements intellectuels, scénographiques, éditoriaux ou numériques** associés aux collections. Gérés sous forme de **thésaurus hiérarchique**, ils servent à structurer des regroupements d’objets selon un **fil conducteur** (exposition, catalogue, parcours virtuel…). 7 -Chaque parcours peut être structuré en **niveaux imbriqués**, enrichi par une **notice descriptive complète**, et relié directement aux **notices concernées** (biens, événements, personnes…) via un **champ dédié**. 8 -))) 9 - 10 -((( 11 -= A quoi servent les parcours ? = 12 - 13 -**Documenter de manière centralisée et normalisée tous les cheminements intellectuels, thématiques ou scénographiques associés aux collections**, qu’il s’agisse : 14 - 15 -* de **parcours d’exposition** (physiques ou virtuels), permettant de restituer l’enchaînement des œuvres dans un espace ou un discours, 16 -* de **parcours scénographiques** précis, pour garder mémoire de la disposition des objets dans une salle ou un itinéraire, 17 -* de **parcours éditoriaux**, dans le cadre de la structuration d’un catalogue ou d’un ouvrage scientifique, 18 -* de **parcours muséographique**, afin de regrouper selon un thème ou une approche spécifique 19 -* de **parcours numérique** proposés au public sur un portail des collections ou dans une exposition virtuelle. 20 - 21 -Les autorités **Parcours** concernent tout **fil conducteur** ayant un lien direct ou indirect avec les notices. 22 - 23 ->(% class="small" %)Exemples d’usage : 24 ->(% class="small" %)Un vase exposé dans la salle 2 d’un parcours sur **la vie quotidienne dans l’Antiquité** : lié à l’autorité « //Parcours – Antiquité / Salle 2// » 25 ->(% class="small" %)Une série de dessins regroupés dans une **exposition virtuelle sur la botanique** : liés à « //Parcours – Botanique en images// » 26 ->(% class="small" %)Des œuvres présentées dans un chapitre « //Objets du quotidien// » d’un catalogue d’exposition : liées à « //Parcours – Catalogue / Chapitre 3// » 27 ->(% class="small" %)Un ensemble d’objets associés à une thématique pédagogique comme **l’alimentation au Moyen Âge** : liés à « //Parcours – Alimentation médiévale// » 28 - 29 -Les **Parcours** dans Flora ont la particularité d’être **gérés comme un thésaurus**. Cela permet de : 30 - 31 -* **Organiser les cheminements en niveaux hiérarchiques** ou logiques (ex. : Exposition > Salle > Chapitre > Vitrine) 32 -* Créer des **parcours imbriqués ou transversaux**, adaptés à différents modes de valorisation 33 -* **Conserver la mémoire scénographique** des expositions, même après démontage 34 -* **Alimenter automatiquement les portails de collection** avec des sélections thématiques cohérentes 35 -* **Faciliter les recherches** par thème, salle, axe ou chapitre, en exploitant les relations hiérarchiques du thésaurus 36 - 37 -= Comment créer un parcours ? = 38 - 39 -(% class="box successmessage" %) 40 -((( 41 -**Bonnes pratiques** 42 - 43 -* Utiliser une **nomenclature cohérente** (ex. : "Exposition – Titre", "Salle X", "Chapitre Y", etc.) pour faciliter la lecture. 44 -* **Ne pas dupliquer** inutilement les niveaux (éviter deux fois « Salle 1 » si elles n’ont pas le même parent). 45 -))) 46 - 47 -== Créer la hiérarchie == 48 - 49 -La table des **Parcours** est gérée comme un **thésaurus hiérarchique**, au même titre que les autorités Matériaux, Techniques, Disciplines ou Lieux-sites. Elle permet donc de construire des **niveaux imbriqués**, du plus général au plus spécifique. 50 - 51 -Pour créer cette hiérarchie dans Flora : 52 - 53 -1. **Accéder à la table des Parcours** depuis le menu d’autorités 54 -1. Pour **ajouter un nouveau niveau**, sélectionner dans la liste le **terme parent** (le niveau supérieur souhaité). Si besoin de créer à la racine, sélectionner le nom du thésaurus. 55 -1. Cliquer sur le bouton **« + »** 56 -1. Renseigner le nom du **terme**. 57 -1. Enregistrer. 58 -1. Répéter l’opération pour chaque niveau ou sous-niveau du parcours. 59 - 60 -Chaque terme ajouté devient un **nœud du thésaurus**, pouvant à son tour accueillir d'autres niveaux hiérarchiques. 61 -))) 62 - 63 -((( 64 -[[Exemple d'ajout d'un niveau sous Expositions>>image:1751978122286-767.png||data-xwiki-image-style-alignment="center" data-xwiki-image-style-border="true"]] 65 - 66 -[[Exemple de création du niveau Expositions 2024>>image:1751978184268-479.png||data-xwiki-image-style-alignment="center" data-xwiki-image-style-border="true"]] 67 - 68 - 69 -[[Exemple du niveau Expositions 2024 ajouté aux parcours>>image:1751978289785-722.png||data-xwiki-image-style-alignment="center" data-xwiki-image-style-border="true"]] 70 - 71 -== Documenter un niveau de la hiérarchie == 72 - 73 -Une fois un terme créé dans la hiérarchie des **Parcours**, il est possible de **documenter sa notice.** 74 - 75 -1. Depuis la table des Parcours, **sélectionner le terme** à enrichir. 76 -1. Cliquer sur le **bouton de modification** (en haut de la notice) 77 - 78 -(% class="box warningmessage" %) 79 -((( 80 -//Attention// : ne pas utiliser le crayon du thésaurus, qui ne sert qu'à modifier le **libellé du terme**. 81 -))) 82 - 83 -[[Modifier la notice>>image:1751979936884-823.png||data-xwiki-image-style-alignment="center" data-xwiki-image-style-border="true"]] 84 - 85 -1. Renseigner les champs disponibles 86 -1. **Enregistrer** la notice une fois complétée. 87 - 88 -[[Exemple de champs disponibles dans une notice parcours>>image:1751980047918-857.png||data-xwiki-image-style-alignment="center" data-xwiki-image-style-border="true"]] 89 - 90 -== Lier des notices à un parcours == 91 - 92 -Une fois les parcours créés et structurés dans le thésaurus, il est possible de **lier directement les notices concernées** (biens, événements, personnes, etc.) au bon niveau de parcours. Cette opération se fait **depuis les notices elles-mêmes**, via un **champ dédié**. 93 - 94 -Pour lier une notice à un parcours : 95 - 96 -1. Ouvrir la **notice principale** (bien, événement, personne, etc.). 97 -1. Repérer le **champ « Parcours »** dans la grille de saisie. 98 -1. Utiliser l’**assistant de sélection** pour rechercher et choisir le bon niveau de parcours dans le thésaurus. 99 -1. Valider et **enregistrer** la notice. 100 - 101 -[[Exemples de champs liant un bien à des parcours>>image:1751981065823-609.png||data-xwiki-image-style-alignment="center" data-xwiki-image-style-border="true"]] 102 - 103 - 104 -Il est possible de : 105 - 106 -* lier **plusieurs notices** au **même parcours**, 107 -* lier une **même notice à plusieurs parcours**, si elle est concernée par différents cheminements. 108 -))) 109 -)))|(% style="width:300px" %)((( 110 -(% class="box" %) 111 -((( 112 -**Sommaire** 113 - 114 -{{toc depth="2" numbered="true"/}} 115 -))) 116 - 117 -(% class="box" %) 118 -((( 119 -**Aller plus loin** 120 - 121 -* [[Saisir une autorité>>url:http://46.105.158.203/xwiki/bin/view/1_Fonctionnalit%C3%A9s/5.C.%20Saisie/Saisir%20une%20autorit%C3%A9/]] 122 -* Liste des champs d'une autorité Parcours 123 -* [[Typologie des champs d'une grille de saisie>>url:http://46.105.158.203/xwiki/bin/view/1_Fonctionnalit%C3%A9s/5.C.%20Saisie/Les%20diff%C3%A9rents%20types%20de%20champs/]] 124 -* [[Saisir dans un thésaurus>>url:http://46.105.158.203/xwiki/bin/view/1_Fonctionnalit%C3%A9s/5.C.%20Saisie/5.E.%20Thesaurus/]] 125 -))) 126 - 127 -(% class="box" %) 128 -((( 129 - **Icônes principales** 130 - 131 -* [[image:1751381864410-542.png]] : Ajouter un terme 132 - 133 - 134 - 135 -* [[image:1751554433028-352.png]] : Modifier 136 -))) 137 -))) 138 - 139 -
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